Семантические классы

По своему значению имена существительные делятся на две большие семантические группы - классы:

• класс человека и
• класс вещей.

Ко всем словам, относящимся к классу человека (фамилии, имена, профессии, принадлежность к нации и т.д.), ставится вопрос хэт? или хэта́? Например: Паранук, Аутлев, Хунагов, Ибрагим, пхъаш1э "плотник", адыг, татарин и др.

В класс вещей включаются слова, обозначающие вещи и различные живые существа, кроме человека. Они требуют после себя постановки вопроса сыд? или сыда́? Например: мэлы́ "овца", тхьачэ́т "индюк", чъыгы́ "дерево", шъофы́ "поле" и др. Иными словами, сфера действия вопроса кто? в русском языке шире, чем в адыгейском языке, а сфера распространения вопроса что? в адыгейском языке шире, чем в русском языке. На эту особенность изучаемого языка должен обратить внимание билингв, т.е. человек, изучающий второй язык.

Единственное и множественное числа

Существительные изменяются по числам, имеют два числа:

• единственное и
• множественное.

Единственное число выражается нулевой морфемой, а множественное - путем присоединения к основе слова морфемы - хэ. Например, унэ́ "дом", тхылъ "книга", мн. число: унэ-хэ́-р "дома", тхылъ-хэ́-р "книги". Кстати, и, в глаголах значение множественного числа выражается с помощью морфемы -х- или -а-. Последний аффикс присоединяется к глагольному корню спереди, а первый - сзади, например: ар мак1о "он идет", ахэр мак1о́-х "они идут"; ащ ы1уа́гъ "он сказал", ахэмэ́ а-1уа́гъ "они сказали".

Мужской и женский род

В адыгейском языке отсутствуют категории рода, т.е. нет дифференциации слов по родам.

Определенная и неопределенная форма

Существительные обычно имеют определенную и неопределенную формы. Значение определенности выражается формантами -р, -м. Например: к1алэ "юноша" - неопределенная форма, она употребляется тогда, когда речь идет о каком-нибудь юноше; к1алэ́р, к1алэ́м "этот юноша" - определенная форма, используется она тогда, когда мы имеем дело с конкретным, известным человеком.

Категории принадлежности

Категория принадлежности является одним из характерных грамматических признаков имени существительного. В адыгейском языке различаются формы

• органической и
• имущественной принадлежности.

Органическая принадлежность

Формы органической принадлежности в единственном числе выражаются приставками

• с- или сы- (для первого лица): с-шъхьэ "моя голова", сы́-гу "мое сердце";
• у-, п- (для второго лица): у-нэ́ "твой глаз", п-лъакъо́ " твоя нога", п-1э "твоя рука";
• ы- (для третьего лица): ы-шы "его брат", ы́-пхъу "его дочь", ы́-къу "его сын".

Во множественном числе - приставки

• ты-, т- (для первого лица): ты-нэхэ́р "наши глаза", т-шъхьэхэ́р "наши головы", т-1эбжъанэхэ́р "наши ногти";
• шъу- (для второго лица): шъу-лъакъохэ́р "ваши ноги", шъу-шъхьацыхэ́р "ваши волосы";
• а- (для третьего лица): а́-гу "их сердца", а-лъа́къу "их ноги".

Имущественная принадлежность

Формы имущественной принадлежности выражаются в единственном числе приставками

• си- (для 1-го лица): си-тхы́лъ "моя книга";
• уи- (для 2-го лица): уи-тхы́лъ "твоя книга";
• и- (для 3-го лица): и-тхы́лъ "его книга.

во множественном числе -

• ти- (для 1-го лица): ти-у́н "наш дом";
• шъуи- (для 2-го лица): шъуи-у́н "ваш дом";
• я- (для 3- го лица): я-у́н "их дом".

Падежи

В адыгейском языке имена существительные склоняются по четырехпадежной системе. В нем имеются следующие падежи:

• именительный,
• эргативный,
• творительный (орудный) и
• превратительный.

Именительный падеж определенного склонения имеет окончание -р как в единственном, так и во множественном числе: пхъаш1э́ "плотник", пхъаш1э-хэ́-р. Пхъаш1э́р 1офыш1э́ къэк1уа́гъ "Плотник пришел на работу".

Эргативный падеж оформляется окончанием -м: единственное число - л1ы-м "мужчина", бзылъфыгъэ́-м "женщина"; множественное число - л1ы-хэ́-м, бзылъфыгъэ-хэ́-м. Л1ым ытхы́гъ письмэ́ "Мужчина написал письмо".

Творительный падеж имеет формы выражения:

• неопределенные имена приобретают формант -к1э : тхылъ-к1э́, "книгой", 1э-к1э́ "рукой" и т.д.
• определенные имена значение творительного падежа выражает при помощи форманта эргатива -м и суффикса -к1э : уатэ-м-к1э́ "молотком", дыды-м-к1э́ "шилом". Пхъаш1э́м уатэмк1э́ гъуч1ы1унэ́р пхъмэбгъу́м хи1у́гъ "Плотник молотком забил гвоздь в доску".

Превратительный падеж оформляется окончанием -у (-эу) : л1ыжъ-э́у "старик", к1алэ́-у "юноша"; мн.ч.: л1ыжъ-х-э́у "старики"; к1алэ-хэ́-у "юноши". Л1ыжъэ́у щысы́р сэ дэгъо́у сэ́ш1э "Старик, который сидит, мне хорошо известен".

Образцы склонения определенных имен нысэ́ "невестка", мэлы́ "овца", ощы́ "топор"

Склон.	Именительный	Эргативный	Творительный	Превратительный
Ед.ч.	нысэ́-р, мэлы́-р, ощы́-р	нысэ́-м, мэлы́-м, ощы́-м	нысэ-м-к1э́, мэлы-м-к1э́, ощы-м-к1э́	ныс-э́у, мэл-э́у, ощ-э́у
Мн.ч.	нысэ-хэ́-р, мэлы-хэ́-р, ощы-хэ́-р	нысэ-хэ́-м, мэлы-хэ́-м, ощы-хэ́-м	нысэ-хэ-м-к1э́, мэлы-хэ-м-к1э́, ощы-хэ-м-к1э́	нысэ-х-э́у, мэлы-х-э́у, ощы-х-э́у

Падежные значения и конструкции

Именительный падеж, как правило, выражает субъект при непереходных глаголах или прямой объект при переходных глаголах:

• К1алэ́р школы́м к1уагъэ́ "Мальчик пошел в школу" - К1алэр - именительный падеж, означает субъект действия - мальчика, предложение в номинативной конструкции с непереходным глаголом;
• Бзылъфыгъэ́м унэ́р егъа́лэ "Женщина белит дом" - унэр - именительный падеж, означает прямой объект действия - дом, предложение в эргативной конструкции с переходным глаголом.

Эргативный падеж используется в разных функциях:

• в качестве субъекта при переходных глаголах, например: Писа́телым тхылъ ытхы́гъ "Писатель написал книгу";
• в роли косвенного объекта при переходных и непереходных глаголах, например: Ар нэбгъузк1э к1алэм еплъыгъ "Он косо посмотрел на парня";
• в обстоятельной функции: Студе́нтхэм мафэ́м 1оф аш1а́гъ "Студенты работали днем"; К1алэхэ́р мэзы́м к1уагъэ́х "Ребята пошли в лес".

Творительный падеж может выражать косвенное дополнение, орудие действия, направление и цель действия. Примеры:

• Тыгъужъы́р бжыхьэ́м былымхэмк1э́ бзаджэ́ "Волк осенью опасен для домашних животных";
• Чъыгэ́р ощымк1э́ раупк1ы́гъ "Дерево срубили топором";
• Къыблэмк1э́ жьыбгъэ́р къэк1ыщтыгъэ́ "Ветер дул с юга".

Превратительный падеж обычно выражает превращение во что-либо, определение имени, реальный субъект при наличии времени. Примеры:

• Сэфэ́р офице́рэу дзэм къик1ыжъы́гъ "Сафер вернулся из армии офицером";
• А мафэ́р тхьаумафэ́у къыч1эк1ы́гъ "Тот день оказался воскресным днем".

Словообразование

Наиболее характерными способами образования существительных являются словосложение и суффиксация. Разнообразны типы сложения существительных в адыгейском языке: мэзчэ́т (мэз "лес", чэт "курица"), псычэ́т (псы "вода", чэт "курица", т.е. утка), мэкъумэ́щ "сельское хозяйство" (мэкъу "сено", мэщы́ "просо"), шхап1э́ "столовая" (шхэн "кушать", п1э "место").

Имена существительные образуются с помощью следующих суффиксов:

• -гъ (э): ц1ыфы́гъ "человечность" (от ц1ыфы́ "человек");
• -к1э: зек1уак1э́ "поведение", к1уак1э́ "походка";
• -гъу: нэплъэ́гъу "взор, взгляд", уцо́гъу "дружок";
• -щ: хьак1э́щ "гостиная" (от хьак1э́ " гость"), чэмэ́щ "коровник" (от чэмы́ "корова");
• -лъ: щыгъу́лъ "солонка" (от щыгъу "соль"), дэгъа́лъ "посуда для масла" (от дагъэ́ "масло");
• -к1у: еджа́к1у "учащийся" (от еджэ́н "учиться"), хэта́к1у "бродячий, гуляка" (от хэты́н "бродить") и др.